農業学習プログラム

高校生が自分たちの農業体験を振り返り、「これって大変だよね」「どうしてこんな手間がかかるんだろう」という気づきを課題カードにまとめるところから始まります。

畑での活動や資料調査を経て、小学生向けの3回連続講座を設計します。どう話せば伝わるか、どんな教材を作るかを何度も練り直します。

最終回では小学生がポスターやスライドで発表します。「小学生が自分の言葉で農業を語れる」ことがゴール。高校生にとっては、企画から実施までを完遂した実績になります。